Posizione della materia rispetto alla Riforma3

L'insegnamento del tedesco comincia in seconda con tre ore settimanali e prosegue in terza e quarta con la stessa dotazione oraria, ma a gruppi differenziati. La scelta tra corso di base e corso attitudinale avviene alla fine della seconda. L'iscrizione al corso viene effettuata previa informazione dei genitori e degli allievi.

I corsi attitudinali presuppongono negli allievi discrete capacità nella materia. Le condizioni di scelta sono presentate nel foglio informativo per gli allievi e per le famiglie.

Nei corsi di base si dà comunque la priorità alla comprensione della lingua, mentre nei corsi attitudinali si mette l'accento sull'espressione orale e scritta e sulla conoscenza e l'applicazione analitica delle norme linguistiche.

In terza o quarta è possibile modificare le proprie scelte. Anche in questo caso deve essere raggiunta una concordanza tra il consiglio di classe e la famiglia.

La formazione acquisita nella scuola media sarà una base utile per affrontare altri gradi di formazione linguistica, scolastica o in situazione reale.

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